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兒童識字介紹 了解兒童識字的詳細內容

展開全部早教e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333433653337孩子識字閱讀的五大好處幼兒階段就開始教孩子識字閱讀究竟好不好一直是具有爭議的話題,各派專家觀點不一,針鋒相對,有的大力提倡,有的堅決反對,到底該聽誰的其實,小孩子該不該識字,根本沒有爭議的必要,爭議的應該是方法,大人該怎樣教孩子該怎樣學只要孩子喜歡,感興趣,為何要把識漢字當成是洪水猛獸呢實踐證明:只要教育方法得當,每個孩子都能像學會聽話、說話那樣自然而然學會識字讀書!早期識字與閱讀早期閱讀的定義很寬泛,既包括孩子和父母共同閱讀一本書,也包括聽成人講故事,指認圖片、誦讀兒歌以及相關的語言游戲。追溯歷史:早期識字是早期閱讀的代名詞追溯中國的文化教育歷史,我們就會發現,“早期識字”曾經作為中國兒童沒有早期閱讀的代名詞,遠遠早于“早期閱讀”的概念就存在了。在中國的文化教育發展歷程中,人們經過很長時間才終于認識到,識字和閱讀是完全不同的兩個概念。一個人如果是好的閱讀者,那么他就一定是識字的;但能夠識字的人,卻并不定是個好的閱讀者。盡管我們正在努力擺脫“填鴨式”教育,但不得不承認我們根深蒂固的一些教育思想與理念則是揮之難去的,仿佛孩子幾歲認識多少個字、會背誦多少唐詩、能寫出什么文章、閱讀過多少名著成為了我們讀書的目的,古代如此,現代亦然。現代社會:有種超人叫“識字神童”我們經常能在電視、網絡、報紙等媒體上看到這樣的搶眼新聞:“3歲小孩能認2000字”、“識字神童 5歲就能夠讀書看報 ”、“經典傳奇:三歲認字過四千 識字神童 ”等等,而在很多的幼兒園,小朋友們也需要完成大量的識字任務;現代家長都很重視早教,也知道閱讀的重要性,因此,大家都抱著一顆“認識字越多越好”的心。早教孩子識字閱讀的五大好處:一、有利于幼兒口語的發展3-6歲是兒童語言發展的最佳時期,通過識字閱讀訓練可以讓幼兒開始接觸書面語言,通過對規范和優美的書面語言的學習,幼兒可以逐漸擴大詞匯量,在不知不覺中學會大量的句式,并把他們內化成自己的語言,這樣就促進了兒童口語的發展。二、有利于豐富知識孩子會識字閱讀就等擁有了打開知識寶庫的鑰匙。他們將在強烈的好奇心驅使下,盡情涉獵知識寶庫中的營養。更重要的是他們從此由一個被動的學習者轉變成為一個主動的學習者。而主動獲取的知識更容易轉化成為智力。閱讀能力是人獲取知識最快捷的工具。不識字,不具備閱讀能力的人,就無法從書本中獲得知識。三、有利于發展幼兒的認知水平人所具有的大部分知識都是通過閱讀獲得的,因此,誰閱讀得早,誰的閱讀量大,誰就在擁有的知識量上占有優勢。西方國家的兒童有85%的知識來源于閱讀,而我國的兒童還是主要靠“聽”來獲取知識,這主要是小學教育中識字教學的時間拉得太長造成的。四、有利于讀書學習興趣的形成經驗表明,孩子越早接觸什么、越多接觸什么,就越容易對什么產生敏感和興趣。讓孩子早接觸文字和圖書,他們很容易對此產生興趣。尤其是當他們具備了初步的閱讀能力之后,能感受到在書中可以了解到眼前看不到的有趣的事物;能感受到自己可以隨心所欲地滿足自己的好奇心之后,更會強烈地喜歡讀書。五、有利于適應小學的學習對兒童提出的要求不能過高,也不能過低,要依據他的現實水平創造條件來促進他的發展,要求過高,超出了他經過發展可能會達到的最高水平,是不利于兒童發展的。能夠早期閱讀的孩子很容易地適應小學的學習。一方面,他們免去了記生字所花的功夫;另一方面,他們很喜歡用自己已經認識的字來組詞、造句、書寫等,加之他們的學習能力在識字閱讀過程中得到了充分的鍛煉。當然家長要根據自己孩子的具體情況而定。對于年幼的孩子,如果他們沒有識字的興趣和需要,家長不要逼迫孩子識字。逼迫的結果可能適得其反,使孩子變得厭惡學習,對他們的一生都會產生不良影響。對那些5、6歲以后孩子,即使他們有識字興趣和需要,家長也不能讓孩子用過多的時間來識字,不能因為學習識字、閱讀而影響了孩子其他智能的發展。*展開全部孩子早晚都要認字,只是這一“早”一“晚”之間,卻生出許多不32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333433653337同。有的孩子會因此收獲頗多,有的孩子卻因此一無所獲。該不該讓孩子早識字?識字早到底好不好?先讓我們來看看6個早識字的孩子和他們帶來的三組有趣的對比。早識字是否能早閱讀?識字越早,閱讀興趣越早小滿從10個月開始,我就有意識地教她識字。我給她定了不少嬰兒雜志,新刊一來,她馬上會要求我給她念上面的故事、歌謠。我有時故意不給她念,等她著急了,就說:“滿滿快識字,認識字了自己就會讀,不用求著媽媽給你念了。”所以滿滿一直對識字有著濃厚的興趣。她識字多了后,就不滿足于她的小畫書了,經常要求我們給她買字書看。(滿滿2002)識字后反而不會閱讀了超超快5歲了,以前一個字也不認識,但并不妨礙他看書。他會要求大人給他講上幾遍,就基本能復述下來了。有時還會看著畫自己編出個故事給我們講。最近我發現他幼兒園的老師在教他們識字,而且進度不慢,超超已經認識了不少字。但是我發現他最近甭管看什么書,就挑他認識的那幾個字讀,讀完了就把書一扔,再也不看別的了。我覺得識字反而讓他不會閱讀了。(小超人111)專家看法:以閱讀為目標,字就是閱讀的工具,識字能幫助閱讀;以識字為目標,書就成為識字的工具,這是孩子新發現的書的另一個功能,于是閱讀似乎離孩子漸遠。成人認為讓孩子識字是為了讓他閱讀,但孩子的目標是在與成人互動中建立起來的。也就是說,當識字行為本身使孩子受到鼓勵時,這種成就感很容易讓他暫時把目標鎖定在識字上。孩子會由于目標的偏離暫時放慢了閱讀的進展,但是孩子識字的速度更快。隨著他識字量及對字意理解的積累,孩子有能力走出只識字不讀書的狀態。如果這時我們能積極的引導,他會以一個更高的水準重新踏上閱讀之路的。早識字能不能開發想象力?早識字,想象力早開發我們的漢字多有智慧啊,有的字特別形象,有的字含義深刻,所有的字都能讓人聯想很多。我最初教孩子識字時就告訴他這個字是怎么來的,為什么這么念。所以兒子那時對不認識的字會也會有很多聯想,想它像什么,該念什么。他現在9歲了,已經寫了幾十篇科幻故事,故事里充滿了想象力。讓孩子早識字,更重要的是使他的思維潛力能在漢字的空間感中釋放出來。(小申的好爸爸)識了字,卻沒了想象力我聽說讓嬰幼兒早識字有利于右腦的開發,所以我從女兒1歲起就教她識字。她現在識字不少,但是我發現她好像缺乏點兒想象力。比如上星期天,我第一次帶她去海洋館。出門前問她:“你猜猜咱們會看到什么樣的魚?”女兒翻出她識字卡片里的“魚”字遞給了我。類似這樣的情況還發生過很多次。是不是漢字固定了太多的意義,使孩子的思維也被凝固,不會再延伸想象了?這讓我有點猶豫,還要不要再教她識字。(英英的一天)專家看法:孩子有沒有想象力,跟識字早晚沒有關系,跟怎么識字有關系。就像一根樹枝、一張紙、一塊磚……這些東西本身與想象力無關,但都可以成為促進想象力發展的工具。有沒有產生效果,關鍵就在于我們怎么用了。當我們常常鼓勵孩子根據漢字去想與之相關或不相關的事情時,孩子的想象之門便被這種訓練打開了。而當我們只把字作為一種符號來教給孩子時,他的識字過程就會成了對與錯規則的體驗,孩子也就被訓練得不敢有“非分之想”了。早識字一定帶來自信嗎?識字早的孩子有自信甜甜上學前已經認識近2000個漢字。她在開學典禮上代表全體1年級新生發了言。當時她拿著發言稿站在臺上讀的時候,旁邊很多家長都在羨慕地說“聽說她識好幾千字。”“這個小姑娘真不簡單!”。她的語文成績一直最好,有比較大的精力投入到其他門科,所以科科都優秀。老師特別喜歡她,把她當成得力的小助手。我意外地發現,讓孩子早識字,不僅對她上學后的功課有幫助,而且還能帶給孩子一份出其不意的自信。(cocolove)吃了識字早的虧小炎上學前認識了近千個字。但是就因為他識字早,上語文課基本不聽,自己想自己的。語文老師也沒太管他。過了一段時間,小炎其他課的老師跟我說,小炎上課太愛走神,老師很難做到在課堂上不停地提醒他,讓我多想想辦法。但是,小炎已經養成了上課注意力不集中的習慣。他的成績也越來越差,包括語文,因為語文還有很多識字以外的內容。我們很自責,要是不讓孩子早識字,而是按部就班地跟著學,可能還不至于變成現在這樣。(時雨時晴)專家看法:上面這兩個例子說明:孩子自信與否,不在于是否早識字。如果僅僅是為了讓孩子有那么點兒比別人多識幾個字的自信而早早識字,那么這種自信能夠維持多久確實值得思考。而且,不同的孩子,走進不同的環境,會有不同的機遇。雖說有些課程是孩子上學后必然要學的,我們沒有必要讓孩子浪費時間學兩遍。但是從孩子的能力水平出發,比如當他對分辨形象感興趣時學認字,當他小肌肉發展足夠好時學寫字,抓住這些利于孩子學習的好時機,是父母一直要觀察和跟進的。*展開全部一、培養孩子識字閱讀從小養成良好的閱讀習慣,不僅優美有趣,更是孩子精神的佳肴32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333433653337。書中描繪著世界的奇妙,人間的美好和情愛,還有各種勤勞與懶惰,勇敢與怯懦,誠實與謊言,創新與保守,真善美與假惡丑的矛盾斗爭。二、孩子的識字閱讀有利于培養孩子的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力等能力。當孩子被識字教學的趣味活動所吸引,與文字交了朋友,又能瑯瑯上口地讀兒歌,韻語、古詩、童話時,那種專注令人感動,那種觀察漢字細微的差別也令人陶醉。三、孩子識字閱讀,從小培養了自學能力。在人的一生中自學能力和創新能力是最重要的兩種能力,而創新基于自學和思考。四、孩子識字閱讀極大地豐富知識。文字是知識的載體,每一個文字都有它的來歷,都有豐富的知識含義。五、識字可以有效地提高幼兒的智商心理學實驗表明,幼兒是通過右腦整體識別模式來識字的,所以幼兒識字是有利于其右腦開發的。從理論上說,3~6歲是幼兒大腦發育最快的時期,也是開發智力的關鍵時期。如果學習漢字,則更能促進幼兒的智力發展。教幼兒識字要抓住關鍵期寶寶在3到6歲之間會有一個“識字關鍵期”,這個階段的孩子,“求知欲”十分旺盛,記憶能力也非常出色。家長們可以在幼兒識字敏感期給孩子營造一個良好的識字環境如:使用優力優磁性科技有限公司生產的磁性識字卡片把家里的所有家具墻面貼上相應的文字磁貼,讓孩子生活在文字的世界里,然后教孩子認讀滿足孩子的求知欲。或是跟孩子進行文字游戲,讓孩子體會到學習的樂趣。*展開全部文字32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333433653337是我們用于溝通交流的主要工具,通過文字溝通能增進人與人間的情感了解對方的內心感受。識字越多在與人溝通時更順暢,能結識的朋友更多,從小培養幼兒識字具備良好的識字閱讀能力對孩子的學習成長會有很大的幫助。一、培養孩子識字閱讀從小養成良好的閱讀習慣,不僅優美有趣,更是孩子精神的佳肴。書中描繪著世界的奇妙,人間的美好和情愛,還有各種勤勞與懶惰,勇敢與怯懦,誠實與謊言,創新與保守,真善美與假惡丑的矛盾斗爭。二、孩子的識字閱讀有利于培養孩子的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力等能力。當孩子被識字教學的趣味活動所吸引,與文字交了朋友,又能瑯瑯上口地讀兒歌,韻語、古詩、童話時,那種專注令人感動,那種觀察漢字細微的差別也令人陶醉。三、孩子識字閱讀,從小培養了自學能力。在人的一生中自學能力和創新能力是最重要的兩種能力,而創新基于自學和思考。四、孩子識字閱讀極大地豐富知識。文字是知識的載體,每一個文字都有它的來歷,都有豐富的知識含義。五、識字可以有效地提高幼兒的智商心理學實驗表明,幼兒是通過右腦整體識別模式來識字的,所以幼兒識字是有利于其右腦開發的。從理論上說,3~6歲是幼兒大腦發育最快的時期,也是開發智力的關鍵時期。如果學習漢字,則更能促進幼兒的智力發展。www.545130.tw*??*?

應用介紹

幼兒學習字母這是一款非常實用的學習軟件,希望對你有幫助,趕緊下載吧~~~

支持版本

答:苗苗識字網就是免費的,而且比那些收費的還好用。

2.2及以上固件版本

答:分享一個我家寶寶識字的經歷了,寶寶今年3歲了,開始讓他識字,認字。之前都是從淘寶購買一些帶圖的卡片和書本讓他認識,不過效果不明顯,花費大量時間,還容易損壞,而且寶寶什么都想往嘴里塞,有些比較小的拼圖什么的,就怕寶寶吃了。 然后我

展開全部目前市面上有很2113多識字5261類軟件,但是品質4102都良莠不齊,而目1653前很多軟件都是內置一內些收費功能,有時容候小寶寶不小心點幾下按鈕,就被通過短信扣除不少費用。這里推薦一款免費的識字軟件叫《看圖識字》,在各大安卓APP市場均有下載,軟件中所有資源都是免費,沒有任何收費內容或者收費陷進,所以也不用擔心小寶寶誤點。從網上評價來看,這個軟件的評價非常不錯,里面資源也非常多,每個字/詞都配有相應的插圖和真人語音,部分字詞還陪有一些特效,比如:小狗有狗叫聲。除了識字功能,還有就是看圖選詞,看字選圖等小游戲,也很適合用來測試小寶寶的學習效果。我是反對幼兒、兒童過早接觸電腦和其他電子產品的,所以不推薦識字軟件。希望考慮用識字卡片、識字積木和識字書(推薦度遞減)。識字卡片和積木最大的優點是可以自由組合,變化出各種詞組、組合成句子,甚至編故事,家長有充分發揮的空間,運用得當,能充分調動孩子,寓教娛樂。*展開全部目前市面上有很2113多識字類軟件,5261但是品質都良4102莠不齊,而1653目前很多軟件都是內版置一些收費功權能,有時候小寶寶不小心點幾下按鈕,就被通過短信扣除不少費用。這里推薦一款免費的識字軟件叫《看圖識字》,在各大安卓APP市場均有下載,軟件中所有資源都是免費,沒有任何收費內容或者收費陷進,所以也不用擔心小寶寶誤點。從網上評價來看,這個軟件的評價非常不錯,里面資源也非常多,每個字/詞都配有相應的插圖和真人語音,部分字詞還陪有一些特效,比如:小狗有狗叫聲。除了識字功能,還有就是看圖選詞,看字選圖等小游戲,也很適合用來測試小寶寶的學習效果。我是反對幼兒、兒童過早接觸電腦和其他電子產品的,所以不推薦識字軟件。希望考慮用識字卡片、識字積木和識字書(推薦度遞減)。識字卡片和積木最大的優點是可以自由組合,變化出各種詞組、組合成句子,甚至編故事,家長有充分發揮的空間,運用得當,能充分調動孩子,寓教娛樂。本回答被網友采納*展開全部在手機商城搜索“幼兒識字”,會出現相關軟件。需要什么功能,直接以需求為關鍵詞進行搜索即可,比如“雙語學習”。*展開全部*展開全部讓小朋友認字的軟件有很多呢,我女兒剛開始用的是洪恩識字,后來朋友推薦了Kada故事app,不但可以認字,還可以聽故事,看繪本,我看小丫頭很喜歡,可以試一下呢*www.545130.tw*?*?

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